Educație, formare, dezvoltare, informare – reprezintă rațiunea de a fi a unității școlare.
Condiția realizării :
- un corp profesoral specializat, bine pregătit profesional;
- resurse umane necesare societății și comunității locale apte normelor U.E. în concordanță cu aspirațiile de bună stare, stabilitate și coeziune socială;
- educație sănătoasă capabilă de a forma competențe de adaptare într-un context nesigur și problematic în perspectiva creșterii capacităților de competitivitate, de ocupare și dezvoltare cât mai durabilă;
- temeinica pregătire de specialitate cu centrarea procesului instructiv pe elevi, elevul fiind un participant activ la propria-i formare;
- pregătirea elevilor pentru a deveni cetățeni europeni competenți.
